La loi du 8 juillet 2013 pour la Refondation de l’École de la république inscrit désormais, dès le premier article du code de l’éducation (L.111-1), le principe de l’école inclusive pour tous les enfants, sans aucune distinction. La scolarisation en milieu ordinaire est ainsi favorisée. Elle permet à la fois d’obtenir de meilleurs résultats éducatifs […]
Pour rendre l’école toujours plus inclusive, Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, donne la priorité cette année à l’adaptation des différents dispositifs de scolarisation pour répondre au mieux aux besoins des 260 000 enfants qui bénéficient aujourd’hui de parcours spécifiques. Cette priorité se décline pour les élèves présentant […]
A l’occasion de la journée mondiale de l’autisme, je tiens à réaffirmer mon engagement déterminé pour une école toujours plus inclusive et souhaite rappeler le bilan en la matière du ministère depuis l’adoption de la loi de refondation de l’école.