Rencontre avec les étudiants d’Animafac
Très belle rencontre ce jeudi avec les étudiants d’ Animafac au Labo13 autour de l’Égalité Femmes-Hommes & du concours EgaliteE2014. Les membres du réseau d’associations étudiantes ont réalisé d’excellents outils pour promouvoir l’Égalité Femmes-Hommes et produisent affiches, vidéos et textes pour le concours EgaliteE2014.. Vous aussi participez au concours !
7 engagements : une plateforme commune pour l’aide aux créatrices d’entreprise
Les principaux réseaux nationaux d’appui à la création d’entreprise ont accepté de se mobiliser aux côtés du Ministère des Droits des femmes pour renforcer l’accueil et l’accompagnement des femmes porteuses de projet de création ou de reprise d’entreprises.
Au Café Pédagogique : « Notre sujet, ce sont les inégalités sociales, pas la différence biologique. »
Comment répondre aux accusations des opposants à l’ABCD de l’égalité ? Dans les écoles, dans la rue, dans les médias, les rumeurs les plus folles circulent sur le dispositif lancé par le Ministère des Droits des Femmes et le Ministère de l’Éducation nationale. Un programme pourtant raisonnable et pleinement conforme aux missions de l’école publique, […]
Création d’entreprises par les femmes : le nerf de la guerre, le financement
Le plan de développement de la création d’entreprises par les femmes présenté en aout dernier prévoyait des mesures importantes pour soutenir ces dernières dans leurs projets de création ou de reprise d’entreprises. Comme annoncé alors, des fonds expérimentaux ont été mis en place dans plusieurs régions pour proposer des financements complémentaires. De la même façon la visibilité […]
Mon audition au Sénat sur les violences de genre dans les territoires en conflit
Retrouvez ici le texte de mon intervention au Sénat pour l'Audition sur les violences de genre dans territoires en conflit armé.
Violences faites aux femmes : Service du 3919 étendu & rendu gratuit
Ce dimanche 2 février, le 39 19, plateforme d’écoute téléphonique et d’orientation des femmes victimes de violences, étend son service : ouverture 7/7 et gratuité des appels depuis les portables, sans trace du numéro sur les factures.
L’Égalité dans le sport commence dans les médias
A l’occasion des «24h du sport féminin», Valérie Fourneyron, ministre des Sports, de la Jeunesse, de l’Education populaire et de la Vie associative et Najat Vallaud-Belkacem, ministre des Droits des femmes, porte-parole du gouvernement, ont publié cette tribune dans le journal Libération.
ABCD de l’égalité. Désintox suite.
Je vois sur les réseaux sociaux qu’une interview, donnée au journal 20 minutes en 2011, est tirée de son contexte et présentée comme la confirmation par moi même d’une “théorie du genre”. Explication de texte à l’attention de ceux qui s’interrogeraient sincèrement. En 2011, la théorie du genre était une formule anodine, qui désignait les […]
Merci à “Paye Ta Schnek” pour l’affiche du lancement ÉgalitéE2014
Un grand merci à Anaïs Bourdet du blog Paye Ta Schnek pour cette affiche originale réalisée pour le lancement, ce mardi 28 janvier du concours national ÉgalitéE2014. Ce concours s’adresse aux 16-25 ans. Filmez, dessinez, racontez ce que représente pour vous l’égalité Femmes-Hommes en 2014. Et gagnez des prix d’une valeur de 5000€. RDV sur http://egalitee2014.fr/ […]
EMLYON s’engage en faveur de l’Égalité Femmes-Hommes
Ce jeudi 30 janvier 2014, Najat Vallaud-Belkacem visitait le campus de l'école EMLYON pour signer la charte EMLYON de l'égalité professionnelle femmes-hommes et remettre les prix jeunes femmes méritantes.
ABCD de l’Égalité : un premier partage d’expérience
Avec Vincent Peillon, c'est à l'École que nous voulons donner tous les moyens pour transmettre aux élèves dès le plus jeune âge une culture de l’Égalité.
Infographies – le projet de loi pour l’Égalité femmes et hommes adopté à l’Assemblée Nationale
L’Assemblée nationale a adopté à une large majorité le projet de loi pour l’égalité réelle entre les femmes et les hommes par 359 voix pour, 24 contre. Retrouvez les infographies qui résument les principales dispositions du texte :