Tous mobilisés pour vaincre le #décrochage – le dossier de présentation

Infographies Éducation nationale Publié le 24 novembre 2014

Le décrochage est la marque la plus insupportable de l’inégalité scolaire. Un fléau que nous allons vaincre ensemble. Mobilisation, prévention, droit au retour à l’école et en formation …
Découvrez le plan d’actions « Tous mobilisés pour vaincre le #décrochage » à travers l’infographie interactive et le dossier de présentation. Et partagez-les !

Tous mobilisés pour vaincre le Décrochage Scolaire – Dossier de présentation


« Tous mobilisés pour vaincre le #décrochage » l’infographie interactive, à partager.Infographie-Décrochage

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2 commentaires sur Tous mobilisés pour vaincre le #décrochage – le dossier de présentation

  1. Tinka GORAND

    Bonsoir Madame Valaud-Belkacem,
    Avec un grand plaisir je vous ai vu défendre les idées que j’ai depuis longtemps …
    Professeur, j’ai crée un matériel unique en son genre pour
    aider la compréhension et l’apprentissage de la géométrie.

    Son efficacité est appréciée et récompensée au niveau international :
    • médaille de BRONZE au Concours LEPINE
    • médaille d’OR au Salon Mondial des Innovations
    • coupe du Ministère de l’Éducation Nationale
    • médaille de VERMEIL au Salon de Genève
    • dans LE LIVRE MONDIAL DES INVENTIONS

    Géométrie Manuelle TYM – le plaisir de toucher,
    le bonheur de comprendre – d’abord apprendre à l’aimer…

    Je me permets de vous présenter l’idée :
    La barrière psychologique est à la base de l’échec.
    Les figures géométriques…  dans chaque décoration… admirées…
    Alors pourquoi ces problèmes à l’école ?

    L’origine des difficultés – la Géométrie est abstraite – c’est LE problème
    car cela la rend compliquée, éloignée et l’enfant ne se sent pas concerné 
    (on cherche toujours quelque chose de concret).

    En plus, il existe un autre gros problème – 
    les parents qui ont eu des difficultés en Math sont angoissés.
    Dans la famille l’échec scolaire est accepté d’avance
    L’enfant arrive à l’école avec l’idée : « Trop compliqué ! Ce n’est pas pour moi  »

    Comment effacer l’aspect négatif – la manipulation et les jeux procurent 
    un sentiment de maîtrise, de possession. 
    L’enfant apprend d’une façon naturelle, et avec plaisir

    Comment créer une image positive  –
    L’enfant veut toucher, créer – c’est ainsi qu’il arrive à la maîtrise 
    en fonction de ses propres aptitudes et à son propre rythme

    A partir de la forme, la couleur, la manipulation, le jeu…. matériel évolutif
    et la construction est possible seulement si conforme à la géométrie
    TOUCHER -> MANIPULER -> COMPRENDRE -> APPRENDRE
    Unique au Monde, TYM  dé-com-po-se les difficultés
    …car la compréhension passe par les mains…

    Cordialement
    Tinka GORAND
    http://tym8.free.fr

    P.S. Je remets mon message car
    me suis trompée en envoyant.

  2. Beautru Lorang

    Bonjour Mme Vallaud Belkacem,

    Nous nous permettons de vous contacter car nous sommes réalisateurs de films documentaires et avons réalisé dernièrement un film sur le décrochage scolaire au Japon et plus largement sur le retrait social chez les jeunes. Nous avons présenté notre film dans différents festivals internationaux de films documentaires ainsi que pendant le mois du documentaire ce mois-ci. La place du jeune dans la société et son avenir étaient au coeur du débat engendré par les projections de notre film. Le film faisait écho à plusieurs personnes dans le public qui avaient vécu le retrait social d’un adolescent. Plusieurs psychiatres et psychologues nous ont conseillé de diffuser notre film documentaire au sein des établissements scolaires afin de sensibiliser les jeunes et de prévenir le décrochage scolaire en initiant un dialogue. Peut-être que ce film peut vous intéresser. Voici le lien vers le teaser: https://vimeo.com/92174167
    Nous sommes actuellement sur la réalisation d’un webdocumentaire qui compare le phénomène de retrait social chez les jeunes entre la France et le Japon, qui devrait être en ligne en 2015.
    Au plaisir de discuter avec vous sur le sujet.

    Bien cordialement.

    Dorothée Lorang et David Beautru.

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