Transmission des savoirs fondamentaux : l’évaluation des élèves de CE2 mise en place

Invitée de la matinale d’RTL ce lundi 16 mars 2015, la ministre en charge de l’Éducation nationale confirme l’instauration d’une évaluation du niveau de français des élèves CE2. L’évaluation servira localement aux enseignants afin « d’adapter les outils pour faire progresser les enfants« .

Cette évaluation fait partie des mesures décidées dans le cadre de la mobilisation de l’École et annoncées le 22 janvier dernier, mesures qui visent à renforcer l’apprentissage des savoirs fondamentaux.
« Un enfant qui n’arrive pas à exprimer ses idées passera plus probablement par la violence que par la parole » a déclaré Najat Vallaud-Belkacem à l’antenne d’RTL. L’engagement pris en janvier dernier est donc tenu. Le ministère de l’Éducation nationale  va mettre en place une évaluation de français pour les élèves de CE2. « Les résultats des petits Français ne sont pas bons« , explique-t-elle, rappelant que « les fondamentaux s’acquièrent dès les premières années du primaire« .

La ministre de l’Éducation nationale a précisé qu’il ne s’agira pas d’un examen mais d’un « QCM très simple« , qui se fera « plutôt deux semaines après la rentrée« . Le but de ces évaluations est d’aider les enseignants « à adapter les outils pour faire progresser les enfants« . Najat Vallaud-Belkacem a ajouté que « les enseignants sont demandeurs à être formés pour détecter les signes du décrochage« .

Cette évaluation s’ajoute aux mesures mises en place par la loi de refondation de l’école et la priorité au primaire :
– plus de 3350 enseignants supplémentaires à la rentrée 2013 et 2255 à la rentrée 2014,
– la scolarisation des enfants de moins de 3 ans (avec un objectif porté à 50%),
– les nouveaux rythmes éducatifs (5 matinées pour mieux apprendre),
– le dispositif Plus de maîtres que de classes,

Éducation nationale Publié le 16 mars 2015

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4 commentaires sur Transmission des savoirs fondamentaux : l’évaluation des élèves de CE2 mise en place

  1. Julie30

    On aime ou non ses positions politiques, mais qu’Est-ce qu’elle est belle, souriante, épanouie…!

  2. reynaud

    Madame malgré vos différences vous êtes magnifique
    et je vous estime vous êtes quelqu’un de très bien
    Ne faite pas attention aux critiques et aux polémiques
    il ne sert à rien de surenchérir.
    je vous aime bien > vous êtes réfléchie est très intelligente si un jour vous avez besoin d’idées
    j’en ai à revendre (rire)

    Je vous souhaite madame
    une agréable journée
    bien à vous

    Daniel

  3. Hassan

    A « l’Indienne », à cet âge, hyper mobile, hyper fragile, « grand prof à petit élève », l’ami)e des mots d’un état des valeurs sera toujours l’ennemi)e des maux d’un état des peurs…

    La chance la France et l’espérance…

    Ré-publique…Réussite-publique… bien sûr il existe possiblement d’autres formes à ce préfixe mais elles semblent toutes, en lui, évaluer, comme précariser, le principe du précepte positif et commun des regards, ou des vues…

    La politique humaine est un dessein ordinaire déconstruisant toutes les haines élémentaires…

  4. Breye

    En effet très tard, j’ai même pensé un moment que s’était une tactique politique à la Chirac : mais je pense lorsque les étourneaux aurons vu ce qu’ils vont perdre, si ils votent pour la sirène !!!!! (Je suis un optimiste)

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