Des carrières rénovées et mieux rémunérées dans l’Enseignement supérieur et la Recherche

Enseignement supérieur et recherche Publié le 12 janvier 2017

Après les enseignants du secondaire, c’est au tour des personnels de l’Enseignement supérieur et de la Recherche de bénéficier d’une rénovation de leurs carrières et d’une revalorisation de leurs rémunérations, dans le cadre du protocole Parcours professionnels, carrières, rémunérations (PPCR) dans la fonction publique, dont le gouvernement a décidé la mise en œuvre en septembre 2015.

Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, et Thierry Mandon, secrétaire d’État chargé de l’ESR, ont annoncé jeudi 12 janvier un effort budgétaire de 130 millions d’euros d’ici 2020, dont 52 millions budgétés dès 2017, pour la modernisation et la revalorisation des carrières de 105 000 personnels de l’ESR.

Ces mesures de revalorisation répondent à une forte attente des personnels concernés. Elles constituent la dernière étape de la modernisation de l’Enseignement supérieur et de la Recherche de ce quinquennat et sont d’une ampleur inédite puisqu’elles concernent 105 000 personnels de catégorie A. C’est la première fois qu’un plan de rénovation des carrières concerne l’ensemble des corps de métiers de l’ESR et l’intégralité de leur carrière. La rénovation des carrières dans le cadre du protocole PPCR concernera les maîtres de conférences, les chargés de recherche, les ingénieurs des filières ITA et ITRF (assistants ingénieurs, ingénieurs d’études et de recherche) et les personnels de bibliothèques (bibliothécaires et conservateurs).

Tous ces personnels bénéficieront d’un déroulement de carrière amélioré et plus lisible :

  • avancement régulier et transparent pour tous les corps
  • garantie de déroulement d’une carrière complète sur deux grades, au sein du même corps ou au sein de la filière.

De nouvelles perspectives de carrière ont ouvertes, les fins de carrières sont améliorées :

  • Création d’un grade d’avancement « hors classe » dans les corps des chargés de recherche et de bibliothécaires à partir de septembre 2017. Exemple d’impact : à terme, à partir de 2019, cela représente une perspective de rémunération brute supplémentaire de 8400€ par an pour les chargés de recherche.
  • Création d’échelons spéciaux ou exceptionnels culminant hors échelle B en sommet de carrière pour les corps des ingénieurs de recherche et maîtres de conférences à partir de septembre 2017. Exemple d’impact : à terme, en 2019, cela représente une perspective de rémunération brute supplémentaire de 5800€ par an pour les maîtres de conférences.

Ces mesures sont une reconnaissance de l’engagement renouvelé des personnels dans la
mise en œuvre des évolutions conduites dans l’ESR ces dernières années, notamment pour accompagner la démocratisation de l’Enseignement supérieur, améliorer la réussite des étudiants, et renforcer la qualité de la recherche.

Toutes ces mesures permettent une revalorisation de l’ensemble des carrières :

  • Elles renforcent l’attractivité de l’entrée dans le métier par une hausse des débuts de carrière des corps qui n’en avaient pas bénéficié en 2009-2010 : assistants ingénieurs, ingénieurs d’études, ingénieurs de recherche, bibliothécaires, conservateurs de bibliothèque et chargés de recherche ; Exemple d’impact : à terme, en 2019, au cours des deux premières années et demie de leur carrière, cela représente une augmentation de la rémunération brute de base de 2370€ des ingénieurs d’études.
  • Tous les échelons sont revalorisés progressivement à compter du 1er janvier 2017 jusqu’en 2019 ;
  • Une partie des primes est transformée en 9 points d’indice (4 points au 1er janvier 2017 et 5 points au 1er janvier 2018) permettant ainsi de bénéficier d’une pension de retraite plus favorable à l’issue de leur carrière.

Des textes réglementaires permettront la mise en œuvre effective de l’ensemble des mesures depuis le 1er janvier 2017. Ils seront très rapidement soumis à la concertation des organisations syndicales représentatives, dès le prochain Comité technique ministériel de l’enseignement supérieur et de la recherche (CTMESR) du 24 janvier.

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