Après les attentats qui ont touché la France, la ministre de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche consulte l'ensemble de la communauté éducative et universitaire. Najat Vallaud-Belkacem reçoit ce jeudi 15 janvier les anciens ministres des l’Éducation nationale.
Au-delà des actions immédiates menées et de l’exceptionnelle mobilisation de l’ensemble de la communauté éducative et universitaire, la ministre souhaite, avec les services du ministère, amplifier cette mobilisation à moyen et long terme car l’École de la République a parmi ses principales missions de faire vivre les valeurs de Liberté, d’Égalité et de Fraternité.
Une première rencontre s’est tenue ce matin avec les anciens ministres Benoit Hamon, Xavier Darcos, Gilles de Robien, Claude Allègre et François Bayrou.
Une seconde rencontre avec les anciens ministres Jack Lang et Vincent Peillon s’est tenue ce même jeudi en fin d’après-midi.
Crédit photos © Philippe Devernay / MENESR
Tags : Benoit Hamon, Charlie Hebdo, Claude Allègre, François Bayrou, Gilles de Robien, Jack Lang, République, Vincent Peillon, Xavier Darcos, ministre
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7 commentaires sur Grande mobilisation de l’École pour les valeurs de la République : Rencontre avec les anciens ministres de l’Éducation nationale
Commentaires fermés.
Mme la ministre
je ne comprends pas comment on peut d’un coté appeler au dialogue et la défense des valeurs de la république et d’un autre interdire l’accès des écoles aux parents et interdire les sorties culturelles .
La solution face à l’intolérance passe par l’éducation ,la culture et l’ouverture aux autres;ce n’est pas en se repliant ,en excluant que nous sommes sur la bonne voie
Pourriez vous prendre des mesures claires pour que les conditions d’accueil et de travail reviennent à la normale pour renouer le dialogue avec les parents et exercer mon métier dans des conditions normales ,en toute bienveillance .
Des mesures pour assurer la sécurité des enfants sont prises toute l’année ,celles qui ont cours actuellement ne me semblent pas justifiées ou méritent d’être clarifiées Je vous remercie
Sincères salutations; mme Auffret institutrice en maternelle
Bonjour,
J’ai laissé ce message à tous les ministres de l’EN.Il n’est pas normal que les jeunes dont la langue maternelle est l’arabe soient voués à l’apprendre dans un cadre religieux ou familial exclusivement.C’est une forme d’exclusion inacceptable .Les héroïques qui le font avec le CNED utilisent un manuel hors d’age.Les jeunes gens qui pourraient valoriser leurs racines ,leur culture, leur langue , l’apprendre correctement doivent apprendre l’anglais , l’espagnol ou l’allemand, le chinois le russe ou l’italien si ils sont dans un Lycée centre ville. Dans mon département d’aquitaine , 2 élèves passaient le bac S arabe LV3 à Marmande en juin 2013.une syrienne qui avait appris avec son père et une française par le CNED et cours privé.Cherchez l’erreur…Il n’y a pas d’IMAM formé en France mais pas davantage de professeurs d’arabe , ni de classe d’arabe.Aucune dans les Pyrénées atlantiques.Il faut remédier à cela.
Madame la Ministre,
Jean-Pierre Chevènement semble être sur les photographies.
Est-ce bien le cas? Il n’est pas cité dans votre article.
Il a en effet été ministre de l’éducation nationale de 1984 à 1986.
Avec mes salutations respectueuses.
C’est bien ,réunion les ex-ministres , mais vous et les collaborateurs , vous êtes sur un autre monde , , la France , la République , mais 80% des enfants aux collègues, aux lycée de sont pas capable de dire qui a écrit la marseillaise , les politiques depuis des années est mauvaise, pour aimer un pays il faut connaitre son histoire , ce n’est pas le cas aujourd’hui , pour faire aimer la France et la république il faut revenir sur les fondamentaux des histoire de la France
Donc, les responsables de la faillite de l’Education Nationale se réunissent afin de se concerter sur les remèdes à apporter à l’incendie qu’ils ont allumés par leur politique éducative clairement anti-républicaine… Madame la Ministre, j’apprécie grandement votre travail, mais de grâce, changer d’interlocuteurs…
Pour un intégration réussi et pour la laïcité.
je pense sincèrement que l’on ne doit pas mettre des enfants dans des cases dés la maternelle .
ni école : juive , musulmane, orth , catholique …
Juste : l’Ecole de la France .
Sans Nom religieux .
l’éducation,l’Ecole, le Lycée ne peuvent et ne doivent être porteur de religion .
Pour le bien des enfants mais aussi pour le bien être des enseignants .
la classification dés l’enfance dans des établissements affichant leur enseignement , Tel : collège catholique , collège musulman …. n’est pas porteur d’acceptation , de tolérance … .
de se fait ,elle engendre des communautés …Catholique, juif,…
La France s’est avant tout la mixité et le vivre ensemble .
L’ecole doit porter ce message : Ecole de France . tout simplement .
Pour éviter qu’un enfant dés la maternelle, s’identifie à une communauté religieuse .
Cordialement,
La lutte contre TOUS les intégrismes est à enseigner à l’école publique, mais ne pas oublier que seule la laïcité permet de ne pas laisser faire n’importe quoi. Respecter le fait religieux, oui, mais aucune religion sur notre sol français ne respecte nos lois françaises (divorce, rem