Mercredi 4 mai 2016, au lendemain des journées de la Refondation de l’École de la République, Najat Vallaud-Belkacem était l’invitée de la matinale de France Inter. Elle notamment revenue sur la réforme du Collège qui entre en application à la rentrée 2016.
La ministre de l’Éducation est à nouveau montée au créneau mercredi pour défendre la réforme controversée du collège, qui entre en application à la rentrée 2016, rappelant qu’elle ne se résumait pas aux classes bilangues ou à l’évolution des options latin-grec.
“Partant du constat que le collège tel qu’il fonctionnait actuellement était un échec pour au moins un élève sur quatre (…) et que la responsabilité des pouvoirs publics est faire réussir aussi ceux qui sont en échec, le collège a été repensé“, a déclaré Najat Vallaud-Belkacem sur France Inter.
Si la suppression des options latin-grec (remplacées par des enseignements de complément des langues anciennes) et de certaines classes bilangues a occupé le terrain médiatique, “la vraie nouveauté structurelle” de cette réforme est l’autonomie accordée aux collège pour 20% de leur temps “afin de s’adapter aux besoins de leurs élèves“, a-t-elle ajouté.
Elle a également cité les heures supplémentaires pour l’accompagnement personnalisé et les nouvelles pratiques pédagogiques (dans le cadre des enseignements pratiques interdisciplinaires, qui combinent deux matières au sein d’un même cours) permettant aux élèves, selon elle, de “comprendre le sens de ce qu’ils apprennent“.
La réforme supprime les classes bilangues qualifiées par le ministère de “contournement”, à savoir l’apprentissage de deux langues vivantes en 6ème par des enfants qui avaient démarré l’anglais en primaire. Mais elle maintient et développe les bilangues de “continuité”, qui permettent aux élèves ayant appris une autre langue que l’anglais au primaire de démarrer la langue de Shakespeare dès la 6e.
“C’est notre intérêt de diversifier l’apprentissage de langues étrangères en primaire“, a déclaré la ministre, qui a rappelé que la réforme introduisait l’apprentissage d’une deuxième langue vivante étrangère pour tous les collégiens dès la 5ème, et non plus en 4ème comme actuellement.
Interrogée sur le déséquilibre entre Paris et certaines académies de province en matière de classes bilangues, Mme Vallaud-Belkacem a reconnu qu’il était plus facile d’avoir à Paris des professeurs formés à l’apprentissage de langues autres que l’anglais en primaire.
“Cela prendra plus de temps à Caen ou à Rouen, mais je peux vous assurer que nous atteindrons le même niveau de bilangues dans toutes les académies“, a-t-elle indiqué sans préciser d’échéance. Notant que les académies d’Amiens, Strasbourg ou Marseille étaient, elles, mieux dotées que Paris.
Concernant la hausse de l’indemnité de suivi des élèves pour les enseignants du premier degré, annoncée la veille par Manuel Valls, la ministre a chiffré cet effort budgétaire à 75 millions d’euros pour 2016 et 230 millions pour 2017.
Avec AFP.
Tags : collège, réussite éducative
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Merci à Nicole Ferroni de rétablir la vérité, vos mensonges ne sont plus tenables, votre cote de popularité prouve que vous ne trompez plus personne… en tout cas ni les profs, ni les parents, ni les citoyens qui ne vous supportent plus.
Personne ne veut de vous à Lyon, et nous sommes nombreux à être prêts à agir pour que vous ne puissiez pas vous parachuter sur Villeurbanne.
Votre collège du pauvre prouve bien que vous n’avez aucune conviction de gauche, de la poudre aux yeux qui finit de discréditer la parole politique et fait le lit des extrêmes.
ABROGATION et DEMISSION !
des élèves qui comprendront encore moins ce qu’on attend d’eux, qui mélangeront tout sans rien retenir, voila concrètement ce que donneront les EPi!Donc, en 2017, bcp de parents et de profs voudront mettre fin à cela. Logique.
Un tissu de mensonges et de langue de bois. Tout cela va se payer très cher en 2017, et ce ne sera que justice.
Apprendre une langue en 5ème… Plus d’heures?!!! FAUX FAUX FAUX archi FAUX… C’est au mieux le même nombre d’heures lissées sur 3 ans…. COMMENT les enfants vont-ils apprendre une langue en 2h30 par semaine MAXIMUM? C’est nettement insuffisant et tous les profs de terrain le savent! Ceux que vous ne daignez même pas recevoir! Quel est votre métier, Madame la Ministre?
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