Conclusion par la ministre Najat VALLAUD-BELKACEM, de la journée de travail et d'échanges sur les Écoles supérieures du professorat et de l'éducation (ESPE), au Lycée Louis-le-Grand Paris 5e, le mardi 24  mai 2016 - © Philippe DEVERNAY

Journée de réflexion sur les Écoles Supérieures du Professorat et de l’Éducation – Discours

Après avoir assisté à plusieurs ateliers de la journée de réflexion sur les ESPÉ, ce mardi 24 mai 2016, Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche a prononcé le discours de clôture. Retrouvez ici le texte de son discours : Mesdames et messieurs les élus, Madame la Directrice Générale […]

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Aucun programme de recherche ne sera altéré

Un décret d’avance, présenté aux commissions des finances des deux assemblées, prévoit l’annulation de crédits de la MIRES (mission interministérielle « recherche et l’enseignement supérieur »), dont 134 millions concernent les subventions allouées aux organismes de recherche. Ces mesures ont suscité l’inquiétude d’une partie de la communauté scientifique. Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l’Éducation nationale, de […]

Ouverture par la ministre Najat VALLAUD-BELKACEM, de la journée des référents et ambassadeurs de la Réserve Citoyenne, au Ministère de lEducation nationale, le lundi 23  mai 2016 - © Philippe DEVERNAY

La Réserve citoyenne, un projet citoyen né de la volonté des citoyens eux-mêmes – Discours aux référents et ambassadeurs

Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, a ouvert la Journée des référents et ambassadeurs de la Réserve citoyenne, ce lundi 23 mai 2016. Avec cette journée de travail, la ministre a souhaité préparer l’An II de la Réserve citoyenne de l’Éducation nationale, lancée le 12 mai 2015. « La […]

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Des engagements forts pour les écoles rurales

Depuis 2012, le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche est mobilisé pour construire avec les élus locaux une école rurale de qualité qui offre de nouveaux services éducatifs pour favoriser les apprentissages, qui répond aux attentes des habitants et permet de lutter contre les fragilités de l’école rurale pour renforcer […]

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